− 自律型人材が育つ環境をつくる −
研修・学び＋αのご支援
社員の高まった動機は逃さない
via-learnは、学び合いの場を通じて自律性を高めるツールです。
実践状況の数値化（自動集計）で、効果測定を日常化します。
手間をかけずに導入・利用開始が可能
サブスクリプション型のWebサービス
＜via-learn 無料デモ 受付中＞
研修後、現場で実践をしていますか？
研修満足度が高い＝受講者が現場で実践するとは限りません。
研修直後からのフォローによって、効果が期待できます。
ご利用実績＜一部＞
ヴァレオジャパン様
コベルコ建機様
タチエス様
JREA様
市光工業様
横河電機様
タイヨー様
TDK様
東芝ビジネスエキスパート様
エムエム建材様
貴社の育成、研修効果を測定します
次のような点でお困りではありませんか？
なぜ継続しているか不明の、形骸化した研修を見直したい
継続意義が見えない研修、断捨離しませんか？誰も実践したことを聞かない研修を続けていませんか？
研修は根拠（効果が出ていること）をもって残すべきです。見極めは客観的に行い、手厚くすべき育成に投資をすべきです。
アンケート満足度だけの研修評価を変えたい
研修アンケートで満足度が高い＝研修効果が出ている、ではありません。
現場に戻ってから実践行動が伴わなければ、効果が出ていないことになります。学びを実践に移せるかが鍵です。社員を現場で変容させる研修が良い研修と考えます。
研修効果測定の時期と方法がわからない、時間がない
科学的に、客観的に・・一定のセオリーに基づけば人財成長データは蓄積できます！
研修転移を意識している対象研修は少なく、検証に時間を割けない状況が課題です。実施後を想定し、バックキャストする観点を提案をしております。
育成(教育制度)・研修で自律型人材へシフト
研修実施後に実践行動を促すための仕掛けづくり
自律型人材育成の第一歩
01 目的の明確化
〜現状とのGAP把握〜
◇ 研修の目的 、受講者の目標を明確化
現時点とのGAP把握、必須の研修期間、研修数（スキルテーマ）等を企画を行います。
◇ 案件に適した講師選定〜企画・運営実行
ビジネス経験・講師実績が豊富な講師を選定。伴走型で受講者様を支援します。
◇ 効果測定を視野に入れたカスタマイズ
能力要件や研修目的に基づき、評価方法の設定ご支援も行います。
02 研修内での社員パフォーマンス評価
〜自己効力感の醸成〜
◆ 個別フィードバック（講師、アセッサーから受講者へアドバイス）
グループワーク時の発言、発表等の言動からパフォーマンスを評価します。研修後、時間をおかずにフィードバックすることで現場での実践度合いが上がります。
◇ 人財データ（優秀人財）ご報告
実際の業務では判別しにくい、市場価値を見据えた社員ポテンシャルの発見につながるケースが多々あります。
03 研修期間中、終了後の現場実践を支援
〜実践度合いを評価、効果測定〜
◆ 個別フィードバック（講師、アセッサーから受講者へアドバイス）
実践した内容へ評価を行います。自己流に陥らないために、実践内容に対する適切なフィードバックを受講者個々に行っております。
◇ 効果測定データ（定量、定性面から）ご報告
一定の期間での現場実践度合いの評価から、学びの能力や将来性についてご報告しております。単純な査定ではなく、社員の変容を促すための教育目的も含めて行っております。
自律型人材に課題をお持ちの方必見！
リーダー育成の効果測定を行いませんか？
＜測定研修例＞
・幹部候補育成、次世代リーダー育成
・階層別での管理職育成
・グローバルリーダー育成
既に行われている貴社研修の
行動定着化、効果測定のご相談も可能です
自律型人材育成・研修
自律型人材を育成するための３つの視点
NEWS
日本の人事部・弊社サイトからもご覧いただけます
日本の人事部・弊社サイトからもご覧いただけます
Contact
詳しくは、下記までお問い合わせください。